阳光总在风雨后—疫情下爱华网课教学随笔

2020庚子年，一场突如其来的新冠病毒疫情，让全人类遭遇了前所未有的打击，彻底改变了人们的生活方式，让生活在这个现代化时代的人们顿觉畏惧和无奈。疫情从前半场的中国，轮到了下半场的欧美国家，最后蔓延至全世界各地。

爱华老师参与支援抗疫活动

3月15日，西班牙政府终于颁布了防疫警戒令，除了药房和超市商店等与生活密切相关的超市可以营业外，其余的服务业，如店铺、酒店，公司，学校等统统都要关门歇业。而事实上，为了确保孩子们的健康安全，我们中文学校早在二月份就开始停学了。

随着西班牙政府禁足令的不断延长，我们本着停课不停学的宗旨，通过参考各国教学新做法，开始尝试线上网络中文课，虽然因为疫情关系孩子们不能在课堂上跟老师学习了，但是通过网络教学，孩子们依然能快乐学习和收获。不是吗，只要精心浇灌和细心栽培，孩子们就会像如幼苗一般不断茁壮成长，这或许就是一份耕耘一份收获的哲理所在。

爱华第二期网课老师培训

为爱华暑假网课做好充分准备

我们的网课是从四月份开始的。开网课，对于学校和学生及家长来说是第一次。我们从陌生到熟悉，从没把握到有把握，从不确定到信心百倍，整个过程只不过三个月。这三个月来，最辛苦的就是奋战在网课一线的老师们。好在爱华老师们个个都是实力派，因此，很快就从传统讲坛上的老师角色变成了网络主播角色。而如何发挥网络优势，让网课变成有趣好玩和有效的空中课堂，这成了老师们共同思考和研究的主题。学校从开课前的网课教学研讨会到老师们相互试课，再到不断的课堂实践和经验分享，老师们很快就掌握了网课教学的技能和技巧，成了熟练运用网络功能的高手。于是，爱华的每一个网课课堂展现给学生们的，不仅仅是知识的课堂，更是师生共同参与和互动的开心乐园，教学效果凸显出喜人景象。丰富多彩的PPT课件，生动有趣的动画效果，还有刺激好玩的文字游戏等等，紧紧吸引了孩子们，让他们从视觉和听觉等方面都得到了满足。原本令人担心的网课效果问题，已经不再是问题了，取而代之的是学生们的喜欢和家长的肯定。

老师网络会议

在网课中，从同学们百分之百的出勤率和完成作业率来看，不得不说明网课的喜人效果。仅三个月的周末网课，同学们不但收获了学习成果，也收获了快乐和师生之间的友谊。在六月底的爱华网课颁奖典礼上，近百位同学分别获得了课堂参与奖、学习自律奖、朗读标兵奖、进步飞越奖、积极发言奖、优秀作业将、写作能手奖、创意小画家等奖项。

六月底，学校召开周末中文网络课颁奖典礼

网络课成果展示

周末网课虽然只有三个月时间，但同学们的学习成果却很显著。同学们除了认真学习中文课程外，还积极参加学校的绘画比赛和网络夏令营等课外活动，尤其是柴润泽、戴昊哲、徐茉涵和蒋煜萱四位同学的作文先后被选登在《人民日报》海外版上。张玉和吴易威两位老师和柴润泽同学还接受了《人民日报》海外版记者的专访。这些实例就是网课成果的最好见证。

张玉老师和她的学生

二年级班的杜祥乐老师和她的学生

学习的过程是一个日积月累的过程，尤其是中文，更需要坚持不懈。面对肆无忌惮的疫情，我们的中文教学不能因此停止脚步，而是要尽可能地为学生创造条件，营造好的学习氛围，让海外学生有机会坚持学习中文，这不但是海外中文学校一个责无旁贷的责任，也是爱华办学的初衷。不管疫情发展如何，努力学好中文，永远是华人子女不变的中国文化传承主题。

爱华中文学校校长黄小捷

2020年7月6日于马德里