分享与研讨 —爱华中高班老师热议网课教学经验

11月15日，是个星期天，爱华网课团队负责中高班的老师们在完成了一整天的辛勤教学任务之后，又一起欢聚在了网络教室里，参加中高班网课教学研讨会。

教学研讨会由爱华中文学校副校长李小乐老师主持，主讲者为副校长兼高班中文老师和爱华中华文化大讲堂主讲老师。陈老师不但资历高，知识面广，而且具有丰富的教学经验，尤其是他的教学方法特别受学生欢迎。陈老师总能让学生们参与到话题的讨论和互动中来，因而激发了学习兴趣。陈老师在本次的研讨会上，给老师们做了三个方面的教学分享。

第一部分是课堂互动话题，陈老师用“食品安全”这个话题开始了全班的讨论，通过三个真实事例，陈老师用不同难度级别的一系列问题层层推进，把因为工作疏忽、病毒污染食物、利欲熏心等原因而造成的食品安全问题一一解说明白，最后引导大家建立良好的生活卫生习惯。

陈老师示范的第二部分是回家作业，这个学期陈老师布置的回家作业都以生活工作的实用性为主旨。第一个系列的作业是写信，通过信件模拟在工作中询问价格、订货等常见情况。同学们完成得非常出色，在老师的指导下，最终能准确地抓住工作重点，获得足够的信息。

陈老师示范的第三部分是古文教学，陈老师启发和引导学生们通过组词、排序等简单方法，去理解和掌握古文的意思，结果，同学们很快就能把复杂的古文用现代文翻译出来。而且，由于方法得当，同学们不但学得开心且有成就感，同时也强化了口语表达能力和语言组织能力。

陈老师的示范课结束后，爱华网课团队的十余位与会老师们就开始了热烈的发言和交流。老师们对陈坤老师的示范课表示赞赏，并先后发表各自的教学感悟、经验和技巧，并且认真和耐心地听取其他老师的分享。

黄小捷校长也借此机会，向老师们分享了10月底参加北京华文学院承办的“海外华校管理者培训班”的一些学习心得。黄校长就专家们提出的“学习金字塔”、“互动型课堂设计”、“中外教学模式对比”等多个主题，做了详细地阐述，给全体与会老师带来了极大的启发和灵感。

黄校长指出，中高班是学校重要的支柱，对于学生来说也是最具影响力的年纪，因为这个年龄的学生们正处于养成良好中文阅读和学习习惯的关键时刻。黄校长认为，如果说低幼年级的学生还是在父母的主导下学习中文，那么中高年级的学生就已经开始真正懂得中文在未来的重要性了。

黄校长表示，今天的研讨会主要是为了探讨与创新，如何打破常规，提倡体验式教学，让我们的网课更具吸引力，让我们的学生变被动为主动，有兴趣地自主参与。她还对爱华中高班每一位网课老师的教学风格及特色做了点评，并给与了高度的赞赏，希望老师们要不断探索与创新，让网课更具吸引力，让学生们的学习热情持续升温。最后，黄校长用著名教育家的最新理念与老师们共勉：一个优秀的老师，并不是看他给天才学生教授了多少知识，而是看他给平凡的学生们带来了多大的改变。